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[散文故园] 炫彩的足球美丽的梦 文/向金祥

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发表于 2021-2-8 09:30:47 | 显示全部楼层 |阅读模式

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炫彩的足球美丽的梦

文/向金祥

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足球是考察能力最全面的运动,是很多的元素完美而集中的体现,足球场地历来被认为是疆场的延伸。

在数不清的校园足球劲旅中,有一支球队,她的名字叫“江汉”。近几年,她炫出的精彩故事可不少。

2020年的最后一个月,湖北省“青少年校园足球特色学校”复核组专家团队莅临江汉学校,对这所2015年获得教育部批准的全国“青少年校园足球特色学校”进行复核。专家团队主要成员吴建喜教授、熊松林教授分别来自湖北大学和华中科技大学。在复核结束后,专家们情不自禁地赞叹:“江汉学校校园足球的发展,让我们看到了中国足球的希望!”

2015年以来,学校初中男足、高中男足7次以全市冠军的资格代表天门市参加湖北省青少年足球联赛。他们奋勇鏖战全国冠军队、全省冠军队和人口数倍于天门的地市州的强队,初中男足在全省第一、二、四、五届联赛中,分获第十、第七、第六和第十一名;高中男足三次参赛,两次跻身全省四强。

6年前,这里的校园足球还是一张白纸。现在,学校的足球活动普及率100%,足球爱好者1000余人,俱乐部受训球员280余人。

不仅如此,学校开设足球课程后的首届高中毕业生参加2020年高考,6人分别被华中科技大学、宁夏大学、武汉体育学院和山东理工大学录取,1人进入深圳铁狼俱乐部成为职业球员。

天门市江汉学校(以下简称“江汉学校”),一所因足球而精彩的农村学校。校园足球劲炫“英雄风”,足球精神点亮了莘莘学子的心灯。

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1月27日,寒凝大地,细雨霏霏,气温低至1℃。

江汉学校校园,五人制、十一人制两块人工草坪足球场上,身着训练服的足球冬令营队员们,练习射门、颠球、传球、运球绕杆……串串晶莹的汗珠从红扑扑的脸上淌下,仿佛严冬并不存在。

这样一片巨大的足球运动场,这样一群生龙活虎的健将,这样一种忘我于足球的情怀,在农村学校绝对是罕见的。

创办于2006年秋的江汉学校,学生超过九成是所在地农村的“留守儿童”。从她诞生的那天起,就与令人眼馋的地理优势、生源优势、政策优势断了缘分。

开局就是决战。学校靠什么去生存、去发展、去壮大? “教学生一天 想学生一生”,“ 让每一位学生都走向成功"。肩负着责任与使命,满载着自信与激情,江汉人发誓要在一片荆棘之地开拓出撒满希望的道路。

然而人们总是很奇怪,越是得不到的东西就越想得到。江汉学校曾在“生源优势、政策优势”等一系列客观因素上纠结了整整十年。直到一次足球比赛获得意想不到的胜利,人们才如醍醐灌顶。

2016年9月21日下午3时25分,荆门屈家岭金色农谷足球场。

江汉学校初中男足队代表天门市参加全省联赛江汉片区预选赛。这本是一次不抱任何希望的初次出征,然而稚嫩的初中球员们并不气馁,连克潜江曹禺、钟祥旧口、荆门海慧等老牌足球劲旅,一鼓作气闯进了决赛。

最后的夺冠时刻,点球决定胜负。队长魏开源飞炫一脚点射得分。随后,对手的点球被门将宿星宇神勇扑出。

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这一刻,才满周岁的江汉足球队以全胜收获冠军,赛场的气氛片刻出现凝固,继而爆发出雷鸣般的掌声且经久不息。

这一刻,驱除了长期笼罩在师生心头“看不到希望”的黑暗心魔,醒悟到让困难牵着鼻子走,只会按下葫芦浮起瓢。

这一刻,播下了英雄文化燎原的火种,成为江汉精神的永恒支点,此情此景虽然过去多年,每每提及仿佛就在昨天。

校长刘振华特别钟情于到现场看自己的球员踢球。

在赛场看球,他目不转睛盯着球员的一举一动,手心里攥出了汗,嗓子也喊嘶哑了。他感慨万千:“我们不是赢在技术,而是赢在气场,赢在精神。”比赛过程惊心动魄,有球员受伤是用担架抬下来,甚至直接用救护车送到医院。

“努力到无能为力,拼搏到感动自己”,这是对团队精神最好的诠释。看到足球小子们顽强不屈,刘振华热血沸腾,他在这里看到了突破教改瓶颈、拓宽发展思路的希望和突破口。

足球比赛夺冠的喜讯传来,校园沸腾了!教师们群情振奋,学生们激动不已,我们并不比别人差,别人能做到的我们也能做得到!

球队凯旋,喧天的锣鼓,狮子队、腰鼓队劲舞,全校师生列队欢迎。9月21日,被确定为“江汉足球日”。足球精神辉映江汉校园,“永远自信、永不放弃、永远向前、永争第一”镌刻江汉。

2020年11月29日上午,江汉学校全体教职工隆重集会,热烈庆祝第四个“江汉教师荣誉日”,表彰奖励优秀教师和江汉“拓荒功臣”。

2016年,江汉学校教师代表队参加全市工间操大赛,历经艰难曲折进入总决赛,夺得冠军。

一个团队,超强的凝聚力和良好的精神风貌就像高高飘扬的旗帜,召唤着团队的每位成员自觉聚集到旗帜下,为实现团队的共同目标而努力奋斗。

“11月29日”,全市工间操夺冠的这一天,学校把她确定为“江汉教师荣誉日”。为庆祝第四个“江汉教师荣誉日”,学校特地拍摄了一部专题片《一路荣耀 逐梦征程》。

回望经典,歌唱英雄;传承精神,接续追梦。当年教师们合力夺冠的动力,既是来自于足球精神的激励,也是江汉学校顽强斗志的精彩再现。

足球精神是一种团队精神,团队精神是一个单位团体凝聚力的旗帜,如果没有凝聚力,目标再明确,集体形不成合力,也只能坐拥宝山空手而归。

2016年,成为江汉学校发展史上一个重要的里程碑。从此,江汉校园感恩文化、英雄文化、激情文化、奋斗文化的积淀与日俱增,“江汉母亲节”、“江汉足球日”、“江汉教师荣誉日”、“江汉精神”的旗帜更加鲜艳。

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“初中时我碰到第一位对我影响很大的老师,刘振华先生。他是我们初中的班主任。那时的刘老师,对我们这批学生制定了严格的晨跑制度。每天凌晨六点起床,六点半出发跑步,江汉大堤就是现成的跑道。最少三千米,后来一度跑五千米。刘老师每天身体力行,没有什么特殊情况都会带着我们跑。跑步回来,吃早餐开始早自习,一天紧张的学习开始了。”

上面这段文字的作者郭发财,天门多祥人,华中师大毕业,工作生活在长沙,职业美术老师,泰拳推广人。三年前,他写了这篇《最优秀的班主任》,回忆上个世纪九十年代的初中生活,发表在《天门文艺》。

风华正茂的刘振华,是一位爱好体育的班主任。年过半百的刘振华,是一位特别重视体育的校长。

2014年秋季开学,刘振华特地招来了一个足球教练。老师们闻讯面面相觑,不解其意。

足球教练安排到初中分校后,分校不但没有开足球课,还让这个教练去教历史课。这种啼笑皆非的事,刘振华没有气恼。

那时,他只知道抓体育、抓校园足球,并不知道要从哪个环节抓起。他虚心拜足球教练为师。这位“老师”坦诚地告诉他,足球要从小学抓起,学校当时的情况只能先从初中开始。

2015年春天,江汉学校出现前所未有的新变化:每个班每周都有一节足球课,所有的学生都有机会体验足球,班与班之间经常踢足球,足球和远足成为抓体育、抓教改的重点抓手。

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刘振华对体育的课时要求是:小学每周5节,初中、高中分别为4节、3节,早操、大课间操从小学到高中每天都有,每个学生要学会或者掌握1至2项体育技能。

2015年9月,江汉学校被国家教育部正式授予“首批全国青少年校园足球特色学校”。

“希望杯”校园足球联赛,小学、初中每学期一届,高中每学年一届,每周六为足球竞赛日。学校足球队经常走出去与同城及周边县市球队竞赛。每学期参加全国各地组织主办的邀请赛3至5次。寒、暑假选派学生参加全国优秀足球基地的邀请赛和国家夏令营选拔赛。

到了2019年5月,江汉学校校园足球发展经验被省教育厅作为特色案例在全省推广。湖北省足协授予学校注册账号,45名注册队员获得参与省足协组织的中学甲、乙组锦标赛资格,队员们有了进入高校和各级足球俱乐部发展绿色通道。男足队员陈佳洛被深圳南岭铁狼俱乐部招录,刘航被三峡大学地龙俱乐部预录,鲁瑞、宿星宇试训于湖北大学五甲梯队,入选U17预备队员。

小学男足16人入选省青少年校园足球精英训练营,2人入选最佳阵容。初中男队20人入选省精英训练营,2人入选最佳阵容,1人入选全国最佳阵容,2017年参加中国足协张家港五人制室内足球联赛获道德风尚奖。小学、中学男足队参加2018年重庆鑫众体育“哥德杯中国”世界青少年足球赛季前赛,小学组获第六名,中学组六战全胜获冠军,中学组赴青岛参加最后的总决赛获第五名。

足球是有灵魂的,一个团队也是有灵魂的。不同的球队就像不同的人,我们爱上一支球队就像爱上一个人一样,爱上的是它的灵魂。这是一种群体意识、文化风貌、思维方式等等所沉淀下来的东西,折射在滚动的足球上所呈现的美好特质。

刘振华常说:“抓体质就是抓精神面貌,抓精神面貌就是抓民族的未来。江汉学校要有国家担当,要有代表未来中国足球的勇气,培养出具有国际视野和世界眼光的优秀运动员。

教育,就是要创办有生命力的学校,培养有生存力的人才。一个好的校长就是这所学校的灵魂人物。刘振华的创新,帮助他的教师发展了解决问题的创造力,帮助他的学生增强了多元成才的生存力。

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2020年12月3日,《湖北日报》刊发了“2020年湖北省学校文化建设百强校”光荣榜。江汉学校榜上有名。

湖北省中小学文化研究会的专家们点评:江汉学校践行“一切有利于学生成长的元素都是课程”的育人理念,把传统文化精髓转化为学校精神,为学生发展构筑了广阔的空间,达到了文化的至高境界,是湖北省文化立校、文化兴校的样板学校。

每一条走上来的路,都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路,都有它不得不那样选择的方向。改变的秘密,是把所有的精力放在建造新的东西上,而非与过去抗衡。

在江汉学校,足球不是作为一个单独体育项目,而是德智体美劳的“芯”力量。足球元素对学生的成长影响无处不在。

当优质生源被特定的学校拔走之后,其他学校如何培养学生成长,怎样设计他们的成长之路。江汉学校所做出的选择,正如2020年全球教师奖获得者兰吉辛·迪赛尔说:“……在这个艰难的时期,老师们正在竭尽所能,以确保每个学生都享有受到良好教育的天赋权利。老师是真正的变革者,他们用粉笔和挑战来改变学生的生活。他们始终相信给予和分享。”

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体育的精彩在于可以增加抗挫能力,而顺风顺水成长的孩子需要的正是抗挫能力。足球的拼搏、挫折、失败,让他们看到了真实的世界,世界的真实。把体育精神转化到学习上,让学生在未来有创造幸福生活的能力,有爱国、奋斗、奉献、为社会发展作贡献的本领。

学生鲁瑞,家庭条件优越,从小天资聪颖。到了初中阶段,变得调皮捣蛋,对学习没有兴趣,一度执意要辍学,令家长和老师伤透脑筋。父母最大的期望是要他不惹是生非顺利读完高中就行。

自从进入足球队后,他变成了另一个鲁瑞。足球运动中的强化训练,绿茵场上的激情拼搏,塑造了他坚韧不拔的品质,锤炼了他不服输的性格。学习,也变得积极主动起来,由一个差生蜕变为同学们的足球偶像,老师喜欢的优秀学生。

2020年,他被体育类重点大学武汉体育学院录取。可以说,足球改变了他的一生。

曾经很多家长偏执地认为,孩子本来就不爱学习,如果踢足球一定会变得更坏,也就一味地想让老师强迫不爱学习的孩子马上爱上学习,有的家长甚至当着教练的面把正在练习足球的学生带走。看到孩子踢足球后发生的变化,鲁瑞的父母从当初对孩子选择足球的彷徨,到后来坚决支持。

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艰难困苦挡不住奋斗者前行。2020年高考,足球队员魏开源考入985高校华中科技大学,杨浩考入211高校宁夏大学。家长们恍然大悟:踢足球也是成才之路,社会需要多元化的人才,孩子需要因材施教。以个性化教育满足学生的个性化需求,条条道路可以通罗马。

让足球成为“传道授业解惑”载体,用足球精神铸造兴校之魂。江汉学校的文化教育雄踞天门教育第一方阵,低进高出、高进优出,不断提升人才培养质量的高度和人才成功数量的广度。面向全体学生,针对学生个性实现良性教育,精进特殊教育,助力更多的学生进入传媒、音乐、美术学院。

2020届高三340人参加高考,一本上线43人,二本上线248人,本科上线率73%。学校获天门市2019至2020学年度“高中教育优胜奖”。

九年级471人参加中考,最高分朱锦皓692分,630分以上83人,600分以上139人。高分段及600分以上学生数均占全市总数的10%以上;普高上线率98.5%。

2020年高一招生,总人数比去年增长80人,录取线增至543分,高中分校“低进高出”充分得到社会的信赖。

早在2018年,学校被湖北省民办中小学幼儿园协会授予“全省民办教育最具影响品牌学校”称号。

一块块匾牌熠熠生辉,一只只奖杯璀璨夺目。荣誉陈列室里,三百多块奖牌奖杯背后是一所农村学校的“诗和远方”。

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对于很多人来说,2020年是一个永生难忘的年份。

回溯过去的这一年,用三个词来形容,就是惊心动魄、否极泰来、绝处逢生。

9月29日至10月5日,由省体育局组织举办的2020年湖北省足球协会青少年足球联赛(男子乙组)在鄂州市明塘体育中心举行。

这是经历疫情后的全省青少年足球锦标赛,江汉学校男足队代表天门市出征。

第一轮A组循环赛,江汉学校先后对阵枝江、武汉十二中、黄冈银河、钟祥旧口,获三胜一负(负于武汉十二中),以小组第二名进入第二轮排名赛。

第二轮排名赛,江汉学校负于B组第二名鄂州市青训中心而获此次锦标赛第四名。武汉十二中击败B组第一名湖北省体职院队获得冠军。

九支参赛足球队,其中8支球队不仅是全省青少年足坛老牌强队,而且常年都在俱乐部训练,球员职业化程度及技战术水平很高,唯有江汉学校是一支纯粹的校园足球队。

在训练经历和实力显著不对称的超强度比赛中,江汉球队获得的这个全省第四名却令人震惊。江汉足球在绿茵场上的精彩表现,让全省对天门教育和体育刮目相看。

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时间回溯到2019年8月11日至23日,湖北省第五届校园足球联赛在宜昌举行。江汉学校高中男足队首次代表天门市出征。比赛进入到半决赛,球队组合发生突变:一名前场主力队员因受伤不能继续参赛,一名中场主力队员因参加全国夏令营前往青岛。球队遗憾地获得了全省第四名。

2020年9月14日,江汉学校来了一批稀客,武汉卓尔职业足球俱乐部总监周蕾一行。他们观摩学校足球设施设备,考察队员训练实况,探讨联合培养足球人才的创新思路。

武汉足球历史悠久,底蕴雄厚,屡创辉煌。尤其自2018年卓尔征战中甲联赛奋勇夺冠,成功冲超,迄今发展势头强劲。

足球素有“世界第一运动”的美誉,是全球最具影响力的单项体育运动。江汉学校先后从湖北大学、武汉体院和退役职业运动员中聘请10位优秀教练来校执教,为建设标准的足球场和高规格的足球视频教室等设施投资300多万元,足球俱乐部可供150人同时训练,更衣室、教学研究室等各种辅助训练设施应有尽有。

周蕾总监赞赏学校“足球强校”“文化强校”双赢举措,为球员的成长和校园足球长盛不衰创造了极好的范例。他希望与江汉学校携手共建人才培训基地,让更多的优秀球员脱颖而出。

今天的江汉学校,已发展成为学生向往、家长心仪的荆楚一流名校。这里的教师“素质优良 甘于奉献 情操高尚 业务精湛”,学生“感恩博学 自信自强 勤学好思 向上向善″。“建百年名校”,从理想蓝图向现实画卷徐徐展开。


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